今天之间网归一为大家解答以上的问题。案例分析法含义,案例分析法定义相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧!
1、案例分析题是向考生提供一段背景资料,然后提出问题,在问题中要求考生阅读分析给定的资料,依据一定的理论知识,或做出决策,或作出评价,或提出具体的解决问题的方法或意见等。
2、案例分析题属于综合性较强的题目类型,考察的是高层次的认知目标。
3、它不仅能考察考生了解知识的程度,而且能考察考生理解、运用知识的能力,更重要的是它能考察考生综合、分析、评价方面的能力。
4、因此,案例分析是区分度很高的题目类型。
5、并且大型企业如四大会计师事务所、越来越重视舞台展示型的案例分析中涌现的优异学子。
6、当然,案例分析也有它的不足之处,主要有三点: 编制比较困难。
7、案例分析题对背景资料有很高的要求,这给编制带来较大的困难。
8、2、 在一份试卷中所占的篇幅或分数较大,但题量较小,因而影响到整卷对知识面的覆盖。
9、3、 评分上容易受阅卷者主观因素的干扰,所以评分信度不易高。
10、扩展资料:准备阶段1)负责人(一般由培训指导员、主持人担任)确定培训课程的具体目的、内容、范围及对象。
11、2)从平常收集的资料中选择恰当的案例作为讨论的个案,个案的范围应视培训对象而定。
12、3)确定会议室、会议时间,制定培训计划。
13、4)指导员应准备下列知识:个案研究法的操作方法,在实际应用中应注意的问题,讨论前个案的选择标准,讨论后如何总结问题。
14、实施阶段1)指导员向参加者简单介绍下列知识:个案研究法的背景、方法大意、特色;个案研究法应用时注意的问题及应用后能达到的效果;计划安排。
15、只有让参加者对本法有了大概的了解后,才能使他们顺利进入角色,使培训工作顺利完成。
16、2)通过自我介绍,使参加者互相认识并熟悉,以培养一个友好、轻松的氛围。
17、3)将参加者分成三到四个小组,每组成员八到十名,并决定每组的组长。
18、4)分发个案材料。
19、5)让参加者熟悉个案内容,并且主持人要接受参加者对个案内容的质询。
20、6)各组分别讨论研究个案,并找出问题的症结所在。
21、7)各组找出解决问题的策略。
22、8)挑选出最理想、最恰当的策略。
23、9)全体讨论解决问题的策略。
24、10)指导员进行整理总结参考资料来源:百度百科-案例分析。
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