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小班环保教案及反思(小班环保教案)

时间:2024-04-08 11:30:14 来源:
导读 今天之间网归一为大家解答以上的问题。小班环保教案及反思,小班环保教案相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧!1、《捉蝴蝶》教...

今天之间网归一为大家解答以上的问题。小班环保教案及反思,小班环保教案相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧!

1、《捉蝴蝶》教案:活动目标:  练习原地纵跳触物。

2、  2、学习双脚并拢向上跳。

3、  活动准备  手帕人手一块,铃鼓,狐狸头饰。

4、  活动过程  一、准备部分。

5、  队列练习。

6、让幼儿听口令排成一路纵队后走成圆形。

7、指挥幼儿练习走、跑交替,要求姿势正确。

8、  2、模仿操练习。

9、带领幼儿做动物模仿动作,小鸟飞、小鸡走、小马跑、小象走、袋鼠跳等。

10、  二、基本部分。

11、  玩“蝴蝶找花”的游戏,一半幼儿做花朵,另一半幼儿做蝴蝶,蝴蝶的个个数比花朵数多1个,当音乐响起时,花朵要在原地摇摆,蝴蝶在花丛中飞来飞去,当音乐停止的时候,蝴蝶立即找一朵花儿停下来,没有找到花儿的幼儿就要停止游戏。

12、游戏进行数次。

13、  2、学习原地双脚并拢向上跳的动作。

14、  (1)师:刚才我们玩了蝴蝶找花的游戏,现在,我的手里有一只纸蝴蝶,它飞到了红绳子上,你们去把它捉回来吧,可是怎么才能捉住它呢?红绳子上有许多蝴蝶,你们过去试一试吧。

15、  (2)幼儿分散,尝试去捉蝴蝶。

16、  (3)小结:捉蝴蝶的时候,双脚要并拢,屈膝,伸手往上跳,这样就可以捉到蝴蝶了。

17、  (4)幼儿用正确的方法再次尝试。

18、  (5)增加难度,小朋友,绳子的高度比刚才更高了,跳的时候要更加用力,手臂也要伸得更长了。

19、  三、结束部分。

20、  教师带领幼儿在轻松音乐中做蝴蝶飞翔状的轻柔动作,放松身体。

本文就为大家分享到这里,希望大家看了会喜欢。

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