导读 今天之间网归一为大家解答以上的问题。小班环保教案及反思，小班环保教案相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！1、《捉蝴蝶》教...
今天之间网归一为大家解答以上的问题。小班环保教案及反思，小班环保教案相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！
1、《捉蝴蝶》教案：活动目标： 练习原地纵跳触物。
2、 2、学习双脚并拢向上跳。
3、 活动准备 手帕人手一块，铃鼓，狐狸头饰。
4、 活动过程 一、准备部分。
5、 队列练习。
6、让幼儿听口令排成一路纵队后走成圆形。
7、指挥幼儿练习走、跑交替，要求姿势正确。
8、 2、模仿操练习。
9、带领幼儿做动物模仿动作，小鸟飞、小鸡走、小马跑、小象走、袋鼠跳等。
10、 二、基本部分。
11、 玩“蝴蝶找花”的游戏，一半幼儿做花朵，另一半幼儿做蝴蝶，蝴蝶的个个数比花朵数多1个，当音乐响起时，花朵要在原地摇摆，蝴蝶在花丛中飞来飞去，当音乐停止的时候，蝴蝶立即找一朵花儿停下来，没有找到花儿的幼儿就要停止游戏。
12、游戏进行数次。
13、 2、学习原地双脚并拢向上跳的动作。
14、 （1）师：刚才我们玩了蝴蝶找花的游戏，现在，我的手里有一只纸蝴蝶，它飞到了红绳子上，你们去把它捉回来吧，可是怎么才能捉住它呢？红绳子上有许多蝴蝶，你们过去试一试吧。
15、 （2）幼儿分散，尝试去捉蝴蝶。
16、 （3）小结：捉蝴蝶的时候，双脚要并拢，屈膝，伸手往上跳，这样就可以捉到蝴蝶了。
17、 （4）幼儿用正确的方法再次尝试。
18、 （5）增加难度，小朋友，绳子的高度比刚才更高了，跳的时候要更加用力，手臂也要伸得更长了。
19、 三、结束部分。
20、 教师带领幼儿在轻松音乐中做蝴蝶飞翔状的轻柔动作，放松身体。
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